哪有學(xué)做西式面點(diǎn)的培訓(xùn)班

哪有學(xué)做西式面點(diǎn)的培訓(xùn)班?西式面點(diǎn)服務(wù)行業(yè)在西方一般而言被稱(chēng)作烘焙業(yè)，在歐美非常比較發(fā)達(dá)。現(xiàn)代化西式面點(diǎn)的關(guān)鍵發(fā)源地是歐洲。西式面點(diǎn)，熟制的方式 主要是烘焙，英文是烘焙食品的想法。在漢語(yǔ)口語(yǔ)中一般而言通稱(chēng)作“西點(diǎn)”。西點(diǎn)關(guān)鍵就是指源于歐美國(guó)家的點(diǎn)心。它是以面、糖、油脂、雞蛋和乳品為關(guān)鍵原輔材料，因時(shí)制宜干鮮果品和調(diào)味料，歷經(jīng)調(diào)配、成型、完善、裝飾設(shè)計(jì)等加工工藝全過(guò)程做成的具備必須色、香、味、形的健康食品

南京食尚香西式面點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容

1.地域銷(xiāo)售市場(chǎng)時(shí)興菜.招牌菜.菜制做;

2.0點(diǎn)菜譜設(shè)計(jì)與制做.酒席設(shè)計(jì)方案與加工工藝;

3.養(yǎng)生藥膳.健康養(yǎng)生.營(yíng)養(yǎng)搭配的西式面點(diǎn)菜肴制做;

4.官衙.中華民族.團(tuán)膳制做;

5.各種類(lèi)型時(shí)興火鍋制作;

課程計(jì)劃時(shí)長(zhǎng)

白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、在線一對(duì)一訂制課程內(nèi)容(敬請(qǐng)顧問(wèn))

白班：8：30-16:30(星期一至星期五白天時(shí)間范圍挑選)

全日制教育：8：30-11:30/13:40-16:30(星期一至星期五全天候授課)

晚上班：18:00-21:00

周末：8：30-16:30(每周六或周日全天候)

主要上課時(shí)間學(xué)員依據(jù)本身日程安排挑選報(bào)輔導(dǎo)班。

培訓(xùn)方法

一對(duì)一課堂教學(xué)，實(shí)踐活動(dòng)和基礎(chǔ)理論集成化，當(dāng)場(chǎng)示范性課堂教學(xué)，由杰出餐飲技術(shù)專(zhuān)家一對(duì)一輔導(dǎo)，直至直到學(xué)會(huì)就行了。

西式面點(diǎn)銷(xiāo)售收入闡述

開(kāi)一家西式面點(diǎn)店,銷(xiāo)售收入是十分高的.咱們就拿最比較常見(jiàn)的包子加以分析吧.有一個(gè)包子價(jià)格走勢(shì)在1.5元,1天要是能賣(mài)出六百個(gè)包子,那樣1天的銷(xiāo)售額就能做到900元.而有一個(gè)包子的利潤(rùn)平常有1元錢(qián),換句話說(shuō)你能有六百元的收益每日.一月的收益大約便是18000元,在出來(lái)店面租金及其水電費(fèi)等,通常情況下,還能剩余一萬(wàn)塊上下的銷(xiāo)售收入.包子在西式面點(diǎn)服務(wù)行業(yè)的銷(xiāo)售收入并算不上高,可是咱們也可以賺到一萬(wàn)之上的月銷(xiāo)售收入,何況是銷(xiāo)售收入較高的別的西式面點(diǎn)新項(xiàng)目.因而西式面點(diǎn)銷(xiāo)售收入依然十分高的.

南京食尚香西式面點(diǎn)培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

1.時(shí)長(zhǎng)靈便：老師在線一對(duì)一具體指導(dǎo)，學(xué)習(xí)時(shí)間靈便便捷

2.實(shí)景拍攝課堂教學(xué)：教師學(xué)生同步控制，沒(méi)基礎(chǔ)知識(shí)也可以直到學(xué)會(huì)

3.技術(shù)專(zhuān)業(yè)老師團(tuán)體：老師一對(duì)一課堂教學(xué)，重視塑造學(xué)員融會(huì)貫通的自主創(chuàng)新能力

4.企業(yè)產(chǎn)品秘方：優(yōu)選銷(xiāo)售市場(chǎng)時(shí)興種類(lèi)，用心研制開(kāi)發(fā)秘方，好口感才可以有客戶(hù)資源

5.自主創(chuàng)業(yè)一對(duì)一幫扶：資源整合創(chuàng)業(yè)人成功案例，出示開(kāi)實(shí)體店一對(duì)一幫扶例如開(kāi)店選址，經(jīng)營(yíng)管理方式，成本計(jì)算等

6.事后追蹤：學(xué)校老師會(huì)連續(xù)追蹤莘莘學(xué)子開(kāi)實(shí)體店具體情況，幫忙莘莘學(xué)子處理自主創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的難題